Grundschule am Limes
Verbundschule des Odenwaldkreises
mit den Standorten Lützel-Wiebelsbach und Seckmauern
Klassenarbeiten
Da Parallelklassen bei uns sehr eng kooperieren, werden auch Klassenarbeiten stets parallel geschrieben. Seit dem Schuljahr 2013/14 gibt es auf Beschluss der Schulkonferenz auch einen gemeinsamen Notenspiegel für beide Klassen.
Regelung für schriftliche Arbeiten laut VGSCH, §32 (2) und (4); Anlage 2/ 6.2 a-f:
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Klasse 1 |
Klasse 2 |
Klasse 3 |
Klasse 4 |
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Klassenarbeiten (benotet) |
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bis zu... 4 Deutsch 4 Mathe |
bis zu... 6 Deutsch 6 Mathe |
bis zu... 6 Deutsch 6 Mathe |
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Lernkontrollen
(benotet)
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bis zu… 3 Deutsch 3 Mathe 3 Sachunterricht |
bis zu… 4 Deutsch 4 Mathe 4 Sachunterricht |
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Übungsarbeiten
(“nicht Grundlage der Leistungs-beurteilung“, sondern Diagnoseinstru- ment für Lehrer und Rückmeldung für Eltern und Kinder) |
o. Anzahl |
o. Anzahl |
o. Anzahl, „zur individuellen Förderung“ |
o. Anzahl, „zur individuellen Förderung“ |
- Klassenarbeiten und Lernkontrollen können in individuell angepasstem Rhythmus geschrieben werden, das heißt, es müssen nicht alle Kinder zum gleichen Zeitpunkt schreiben; die Rückgabe erfolgt dann erst, wenn alle Kinder die Klassenarbeit geschrieben haben
- „Schüler können gemäß ihres Leistungsstandes weitere Arbeiten erbringen“
- „In der Grundschule liegt der Schwerpunkt der Leistungsbewertung im mündlichen Bereich“, soll heißen: Bei der Berechnung der Zeugnisnote überwiegt der Anteil der mündlichen Leistung.
- In sogenannten Nebenfächern, wie Musik oder Religion, und ebenso im Sachunterricht der 2. Klasse, sind keine schriftlichen benoteten Arbeiten vorgesehen. Es ist aber legitim, den behandelten Unterrichtsstoff durch eine Art Quiz abzufragen und als Rückmeldung für Sie und Ihre Kinder Smilies darunter zu malen oder einen kurzen erklärenden Satz hinzuzufügen. So ähnlich wird es bereits im Englischunterricht praktiziert.
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